该学校占地304亩，8万平米，60个教学班，校区内师生总数4000人，当这些惊人的数据组合在一起的时候，很少有人能联想到这是一所中学。随着巴彦淖尔市的发展，教育资源的进一步整合，在它的西部开发区，这样一座中学城拔地而起。说它是一座城毫不为过，由于占地面积和建筑面积的巨大，在设计过程中，建筑师借鉴了大学校园的一些布局特点和流线组合关系，结合中学的教学习惯进行整合。校园被有机的分为，教学区、办公服务区、宿舍区及运动区，通过一条贯穿各区的室内连廊将他们紧密的连接在一起。 

    设计用地是一个很不规则的5边形，学校建筑又必须保证南向采光，如何处理教学楼与周边道路、现状建筑之间的关系也是绕不过去的一个问题。因此在设计中建筑师尽量避免出现方向性过强的形体，选择了最接近圆的正多边形作为母题不断复制，有效地消解了教学楼南向采光带来的方向性与地块边界相交时带来的问题。我国现行教育体系仍然处于强调教学，对学生其他需求基本没有要求的阶段，所以传统学校建筑基本上都是由单侧或者双侧教室与一条狭长的内部走道构成，听起来学生和老师们似乎永远像是喊着1、2、1的口号，迈着机械的正步走在其中，因此在巴中的设计里，建筑师希望给这种机械的节拍添加尽量多人性化的音符，组团内部各个建筑之间以及几个组团之间相互围合，有机的形成了大大小小众多的院落，让孩子们和老师们拥有一个丰富且有趣的空间体验，真正拥有一个能够被记住的3年。

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