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作品名称:丹麦HERNING高中 |
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设计单位: |
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作品地点:丹麦 |
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| 该项目是对丹麦HERNING高中校内一片公共场地的改造。这里是一片花园区域,它是一个单一的几何结构,场地上有一个矩形草坪,将周边的教学大楼联系在一起。这里的视野开阔,学生们可以在这里放松心情,享受周边的美景。在草坪区,设计团队加入了混凝土制的路面,两者结合在一起。其实如若仔细观看,便会发现整个场地并没有完全的对称,有的区域地势较高,有的则较低,这主要也是为了吸引学生们的注意,让他们能够在这里放下课本的压力,尽情的活动。整个园区随处可见山松和西伯利亚桦树,充分让大自然与人造景观结合起来。







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