这个由STLArchitects建筑事务所设计的位于美国芝加哥的联合国特许学校反映出联合国在致力于拉丁社区教育方面的雄心，设计没有简单地重复一个传统的学校模式，而是通过决心拥抱现代主义的挑战。建筑的核心是一种抽象但是有力的多国多社区多元化身份认证，一种能够激发学会及社区激情的环境。
推荐阅读：
GeorgesFreche学校
复制的学校
榛树林学校
庇护十二世学校
